百分(fēn)之八的(de)青少(shǎo)年(nián)有(λ↔™yǒu)社交焦慮障礙

　　青少(shǎo)年(nián)已成為(wèi)社交焦 ✔‌慮障礙的(de)高(gāo)發人(rén)₹>™™群，其中13歲到(dào)24歲的(de)發病 ♣率最高(gāo)，達到(dào)8%。這(zhè)是(shì)前π¥♥不(bù)久在滬召開(kāi)的(de)∏‌®♦有(yǒu)關會(huì)議(yì)上(shàng)，四川大(dà)學張¶>∞≥偉教授及其課題組公布的(de)對(duì)2000多÷★ <(duō)名13歲到(dào)24歲的(de)青少(s≥↕✘hǎo)年(nián)(男(nán)女(nǚ)比例約≠®✔為(wèi)1：1)調查後的(de)最新發現(xiàn)。

　　童年(nián)可(kě)怕經曆易引發社$←交焦慮障礙

　　目前，社交焦慮障礙已經成為(wèiδ$​✔)我國(guó)精神障礙方面繼重型抑郁和(hé)∏∏酒精依賴後的(de)“第三大(dà)害”。

　　16歲的(de)楊馨(化(huà)名)一>₩→₽(yī)說(shuō)話(huà)就(jiù)臉紅(hóng)，很(hě€'‍n)多(duō)人(rén)都(dōu)喜歡這(zhè)個(gè✔♣ )“害羞”的(de)小(xi££>​ǎo)女(nǚ)孩。可(kě)是(shì)不(bù)久前她(tā)卻走進了(​​©‍le)四川華西(xī)醫(yī)院的(de)精神科(kē)，原來(✘β'lái)害羞的(de)背後，是(shì)困擾她(tā)的(de)™∏±←社交焦慮症。11歲時(shí)，楊馨曾遭到(dào)姨夫“Ω​×騷擾”，此後，她(tā)總感覺自(zì)己不(bù)如(r§±ú)其他(tā)女(nǚ)生(shēng)&ldq✔  uo;純潔”，而且越來(lái)越自✘π•§(zì)卑，與異性交往或者在衆人(rén)面前講話(h≥πuà)常出現(xiàn)語音(yīn)顫抖、咬指甲的(de)情況。醫(y∑∞ī)師(shī)表示，這(zhè)是(shì)十分(fēn)典型的(de)社交φ↓✘ 焦慮障礙症狀。

　　社交焦慮障礙也(yě)稱為(wèi)社交恐怖症，有(yǒu)各種表現(x♦≠iàn)，如(rú)避免參加聚會(huì)，™↓♥&害怕在别人(rén)注視(shì)下(xià)工(gōng)作(≈Ωφ"zuò)，不(bù)敢與不(bù)太熟悉的(de)人‍ ×(rén)交談，害怕進入公共衛生(shēng)間(jiān)大(dà)小₽​(xiǎo)便，害怕成為(wèi)關注的(de§≈×♦)中心等。社交焦慮障礙已經嚴重威脅到(dào)人(rén)們尤其是(shì)青→ →★少(shǎo)年(nián)的(de)健康。然而，不  (bù)少(shǎo)家(jiā)長(cháng)或老(lǎo)師λ ≠(shī)卻常把有(yǒu)青少(shǎo§Ω≥ )年(nián)社交焦慮障礙誤以為(wèi)是(shì)&ldq§•™∑uo;害羞”或“個(gè¶♥§≤)性叛逆”，直到(dào)嚴α✘↑重到(dào)影(yǐng)響日(rì)常學習(♦¥xí)和(hé)生(shēng)活才去(qλ​ù)治療。

　　社交焦慮障礙者失業(yè)率是(shì)§"&↓常人(rén)3倍

　　調查顯示，社交焦慮障礙患者失業(yè)率是(shì)常人(ré<÷>n)的(de)3倍。同時(shí)，他(tā)們比常人(r鮧>n)過早離(lí)開(kāi)學校(xiào)，在>ε→交友(yǒu)方面也(yě)不(bù)滿意，娛樂(yuè)活動少(sh"☆ǎo)，單身(shēn)或離(lí)婚率增加。社交焦慮障礙不(bù)★∞♠僅本身(shēn)會(huì)造成心理(lǐ)殘疾，還Ω₩±ε(hái)經常伴随有(yǒu)其他(tā)≈∏​ 精神疾病，使自(zì)殺或意外(wài)死亡的(de)風(fēng∏βπ)險增大(dà)。

　　上(shàng)海(hǎi)市(shì)精δ‍神衛生(shēng)中心陸铮醫(yī)師(shī∞♦♥)表示，人(rén)們一(yī)般都(d☆₹ōu)會(huì)經曆短(duǎn)暫的(de)社交羞怯和(hé)焦慮，'®§↓但(dàn)兒(ér)童青少(shǎo)年(nián)社交焦慮障礙不(bù)一£♣‍&(yī)樣，症狀通(tōng)常持續6個(gè)月(yuè₹®δ)以上(shàng)，并持續整個(gè)青春期，而且往往伴★↔随著(zhe)成績滑坡、拒絕上(shàng)學、口吃(chī)、愛•©α(ài)發脾氣等。

　　社交焦慮障礙治療心理(lǐ)專家(jiā)、上(shàng)海(hλ©✘ǎi)交大(dà)醫(yī)學院教授張新凱博士指出，缺乏社交鍛₽±煉，家(jiā)庭經濟水(shuǐ)平較低(dī)，父母教養方式×'粗暴、家(jiā)庭缺乏情感溫暖、懲罰和(hé)過度保護以及有(yǒu)焦φ"慮特征的(de)青少(shǎo)年(nián)更容易發生(δ♥shēng)社交焦慮障礙。所以父母應該為(wè ≤✔<i)孩子(zǐ)提供理(lǐ)解、鼓勵、獨立的(de)氛圍，讓孩子(‍✘zǐ)多(duō)鍛煉表達能(néng)‌® 力和(hé)社會(huì)交往能(néng)力，促進他(tā)₩±​©們形成正确的(de)自(zì)我評價和(hé)自(zì)信心。 (來(lái±>§)源：新聞晚報(bào))