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13年(nián)冷(lěng)淡家(jiā ≥)庭情感六次解決-溝通(tōng)療法
平衡溝通(tōng)療法源于中醫(yī)的(de)《黃(huángαφ)帝內(nèi)經。素問(wèn)陰陽應象大(dà)論》和(↔£±αhé)傳統文(wén)化(huà)的(de)一™αδ§(yī)些(xiē)理(lǐ)念為(wèi)核心基礎，應用(yòng)現>₽<(xiàn)代心理(lǐ)學的(de)一(yī)些(xδ©iē)技(jì)巧打造的(de)一(yī)套關系融合的(d↓®↕✘e)療法，它在關系解決中沒有(yǒu)針對(duì)性，更... 查看(kàn)詳情 -
怎樣的(de)家(jiā)庭教育容易導緻孩子(zǐ→ ¶ )成為(wèi)強迫型人(rén)格
在網絡上(shàng)強迫症已經成為(wèi)越來(lái)越↕™₹↑熱(rè)門(mén)的(de)一(yī)個(gè)詞彙，我們經常能(♣↕♦néng)看(kàn)到(dào)大(dà)家(jiā)動↔↑不(bù)動地(dì)就(jiù)說(shuō)我強迫症犯了(₽×le)。 雖然這(zhè)裡(lǐ)所說(shuō)的(de)強迫症并不(bù€<&)完全是(shì)心理(lǐ)問(wèn)題意義上(shàng)的(de)，但φ≥←(dàn)它也(yě)表現(xiàn)了(le)人(rén)們身(sh Ωēn)上(shàng)廣泛存... 查看(kàn)詳情